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夕陽在湖水上鋪了一層微微起伏的金鱗,湖畔的蘆葦和野草隨風搖曳,已過了盛放期的荷花只剩下零星幾朵,格外出塵,連空氣都是甜美醉人的。善讓迎着風張開雙臂,如
果顧北武就在她身旁,她應該會用力擁抱他一下。
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善讓回到宿舍,舍友們咣地砸下第二個驚喜:“你跑哪兒去了?剛纔你們系的老顧託人帶話,說給你在俄文樓自修室佔了座,讓你喫好晚飯就去一起學習共同進步。”
鬨笑聲中,圖書館系的陳慧珍提出建議:“俄文樓教室的日光燈不行,有的亮有的不亮,好幾個燈還一閃一閃的。你下次來圖書館,我給你們佔位子唄。”善讓大大方方地道謝,約了星期六請她幫忙佔位。
比起人滿爲患佔位風盛行的圖書館閱覽室,俄文樓開放的自修教室人就少多了,如陳慧珍所言,歸咎於教室裏極其不穩定的日光燈,又有那小聰明的學生,把好燈管上的啓動器拆走,只等自己來的時候再裝上,實施了不道德的佔位。善讓到的時候一眼就看見了顧北武,人長得好看自帶光環,坐哪兒哪兒都更亮堂一些。愛美之心人皆有之,看起來二十多歲的老顧同學,自修時旁邊永遠碰巧也坐着不少女同學。
善讓揹着書包坐到顧北武身邊,輕咳了一聲低聲問:“請問這位同學,我能坐你旁邊嗎?”
不遠處的幾位女同學喫驚地扭頭看過來。
顧北武抬起頭,眼一彎,把佔位的一摞子書挪了回來,低聲笑道:“歡迎歡迎,熱烈歡迎。”