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他是怎樣一個學生呢？
從林澤初次上臺自我介紹，董小婉就開始注意這個看上去略顯老成的大齡插班生。跟其餘學生不同，他沒那些刻意引人注意的幼稚想法，甚至在許多可以大出風頭的場合，他都輕描淡寫地揭過。從這一點可以判斷，他不是一個高調的男人。
其次，董小婉發現他與這個理科尖子班的學習氛圍格格不入，或者說，他與紫金花高中的整體基調格格不入。他彷彿不是一個來讀書的學生。雖然他的英文口語極好，但他基本上沒有賣弄過，更沒在英語課堂上表現自己的優勢。而在其餘課堂上，他也只是專心致志的——睡覺！
他到底是來學校做什麼的？爲什麼會給人他雖然人在這兒，心卻不在這兒的印象呢？
董小婉是搞藝術的，或者說她的鐘愛是文學，她對文學也研究頗深。而往往搞文學，搞藝術的，內心比旁人會更敏感纖細。其餘學生沒察覺出林澤的與衆不同，董小婉卻發現了。別看她往常不動聲色，但班上大部分學生的性格，她比夏書竹瞭解得還要深刻一些。
這也是她此刻想坐在林澤旁邊的主要原因——她想跟林澤聊聊，至少，她希望可以從林澤的口中，聽到一些她感興趣，好奇的事兒。
“當然可以。”林澤微微一笑，把椅子拉開，說道。“只要你不怕被別的學生誤會。”
董小婉沒因爲林澤這個略帶調侃的玩笑而羞紅臉頰，反而嘴脣上翹，溫婉道：“太在意旁人的想法，會活的很累。”
