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老師可比隊主、幢主之類的分量重多了，這是毫無疑問的。
邵勳曾經思考過，歷史上西晉衣冠南渡之後，胡人爲什麼能在北方建立政權？
他想了一大堆原因，發現最重要的一條其實是胡人有“自己人”可以用。
建立政權是需要大量地方官員的，胡人酋豪有部落作爲基本盤，人口基數上去後，總會出些人才，幫着酋豪粗粗打理地方，緝捕盜賊、徵收錢糧、拉丁入伍等等，都可以做。
誠然，部落出身的人可能水平不太夠，但有部落作爲基本盤，胡人酋豪就可以與漢人世家討價還價，有了議價權，最終讓渡部分利益，換取世家大族、土豪塢堡主們合作。至此，一個不太穩定的國家就初步建立起來了。
如果沒有部落基本盤，或者部落整體文化水平低，真找不出那麼多人才來，怎麼辦呢？
這就比較麻煩了，可能需要把全部基層讓給世家大族、地方土豪。
當然，這樣的部落一般也建立不起政權。
不是什麼部落都能在混亂的北方長期立足的，門檻是實實在在存在的。不然的話，農民起義軍豈不是也能開國稱制？
