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而等到第3版，名詞解釋的數量已經增加到了312個。
之後這位作者還列舉出了一個感謝名單，裏面足足有20多個名字，都是幫助這個詞典進行修正，增補的讀者，同時作者還歡迎有新的讀者共同出力，一同幫助對照詞典進一步的完善，
最後還留下了一個名叫《三國演義對照詞典工作組》的羣號，歡迎願意加入的讀者進羣。
“我記得這本書目前好像只有400多個收藏吧！”看到這個帖子，老師本人都徹底傻了。像這樣一個專門爲了某本書而成立的工作組，那幾乎都是簽約作者的小說才能夠擁有的待遇。
而且一般的簽約作者還沒有這樣的待遇，非得是擁有數千點閱文之力的簽約作者纔有機會。
而且值得一提的是，這個工作小組顯然是讀者自發成立的，而不是一些作者在背後自己出力成立的小組。
畢竟這位老師每年都會家訪一次，對於劉旭這孩子的背景是一清二楚，畢竟這樣一個工作小組如果由作者來出資成立的話，那每個月恐怕都需要上千元的滄瀾纔行，這根本不是作爲孤兒的劉旭能夠花得起的。
更別說現在劉旭總共也就400個收藏，可這個對照詞典已經有20多位讀者參與了，這說明有5%的讀者在看完了三國演義之後，都主動的加入到了這個義務的工作之中。
