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“是。”趙尚中如同對待領導一樣畢恭畢敬：“思維導圖最早是一班的幾位同學研究出來的，而首先提出這個創建的，就是我們面前這個一班的同學，叫周至。”
“這個周至同學不簡單啊，連續三篇文章，兩篇登上了《巴蜀文學》，一篇登上了《人民文學》，獲得了蜀川省作家協會的會員資格，還得到過省市電視臺的專訪。”
“哦？那你們夾川中學可也不簡單！”四中副校長不由得改顏相向：“趙校長，你們學校，這是出了一省級作家啊！”
七中課研組長也來了興趣：“等同學們下課再叫吧，坐哪兒呢？”
“就坐……”趙尚中看向一班教室，這才發現穆如雲身邊空空如也。
“啊這……”
乾孃也發現班上沒有自己乾兒子：“周至呢？生病了？”
“那不能，早上我還看着他在藏經樓那裏數斗拱呢。”
“他數斗拱幹啥？”乾孃對夾川這些老物件不清楚，問道。
“呃……我問他，他說夾川中學藏經樓斗拱一共十九層，整個中國都獨一份。”
