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學院其實一年招兩次生，因爲每屆學員都是在學校學習半年，去艦隊實習半年，沒有理由讓學校空上半年，而且畢業學員的需求量及其龐大，並不用擔心學員畢業了沒地方可去。
而又因爲是第一屆招生，學校的設施並不是那麼的完善，於是第一個學期結束後，學院在本學期學習思想工作和裝備的兩個學員分隊中徵集自願留校參加設施建設的學員。當然其他兩個學員分隊的學員願意留下來也是歡迎的。
孫彧和張薇薇沒有不報名的理由，於是王彬和吳淼也報了名，吳森則是被她姐姐押着也留了下來。
洪雨被張薇薇打發去了找孫攸平，孫瑜倒是留了下來，但是沒有報名參加假期建設，她聲稱留下來只是爲了陪爺爺奶奶。
帕廷也留在了學校，他也沒什麼地方可去，但同樣也沒有報名參加假期建設活動，而是每天廢寢忘食的研究共和國軍隊戰史。
於是孫彧發現，勘測局和新宇宙樹管委會讓思想工作部和設備部一起組成聯合小組是有道理的，而據楊凌說，她在部隊的時候其實確實也是如此。
但是在學院分成了兩個門類來學習，當然從道理上從教學的角度來講，這並沒有問題，只是到了實際設施建設的時候，這兩個門類的工作卻是大幅重疊的，因爲都是主要跟智械打交道。
而且從建設的角度，思想工作部的學員更擅長跟智械們打交道，工作起來效率更高。當然這主要是孫彧在其中起了一些可謂奇怪的作用，如果不是王彬也留下了的話，這學期學習裝備的學員分隊就可以全部放假去了。
而最終也是如此，幾天之後，學院基建處發現只要留下孫彧和王彬就可以了，於是其他學員都被放了假，免得沒事還添亂。
