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對抗結束，總結完成，各自上課的上課，寫論文的寫論文，至於私下裏交流決鬥什麼的，那是私事，學院是不管的。
張薇薇的論文主題是怎樣在主機的配合下充分發揮飛船的性能，孫彧的論文主題是怎樣訓練主機應對駕駛員發出的非常規指令。
學院對學員們的論文的要求並不高，因此沒有什麼嚴格的要求，但必須自己寫，論文查重是一件非常簡單的事情，但也很寬鬆，即便是別人早有的成果，自己再做一次，也算是一個補充和完善。
不過按照以往經驗，對自己寫論文沒有信心的，也可以寫一篇總結交上去，將來大概可以作爲別人論文的原始材料，混一個致謝。
張薇薇和孫彧倒也不必寫總結交差，而且孫彧的論文首創性還是相當的高，所以他的麻煩在於找參考文獻和寫綜述。
訓練主機的論文很多，但是像張薇薇這樣的情況，倒也不是說完全沒有，只不過那是很久遠以前的事情，那時候主機智能還不是那麼完備，自學習能力還有所欠缺，駕駛員發出的指令對主機來說都不大正常。
而現在主機已經到了這樣一個程度，自主飛行能力已經遠超一個菜鳥飛行員了，主機自己的指令對一個新手駕駛員來說，可能更像是一個非常規指令。
所以，能讓現在的主機認爲是非常規指令的指令，在現在的時代，確實不多，而在這種情況下，如何訓練主機形成一套應對非常規指令的方法，而不是訓練主機如何應對非常規指令，可能更有意義，按照孫彧自己的說法，他是要授人以漁，而不是授人以魚。
