第41章 欲讓大濟文字統一 (第1/2頁)
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翌日，一行人行軍到傍晚，終於找到一處較大河流，此處有水源地，適合長期駐紮。林知皇決定就此駐紮，靜候魯王領兵而至。
這批匪軍從庫縣追擊而來，帶了不少輜重補給，其中就有大量可供安營紮寨的帳篷，解決了林知皇等人的燃眉之急。他們再也不用住那用帷幔搭成的小矮棚了，終於住上了，寬闊保暖的大帳篷。
駐守營地期間林知皇教了竇圖一套現代化的訓練兵士的方法，是從‘現代’的記憶裏翻找出來的資料。
當時是因爲她看了一部軍旅題材的電視劇，對軍人的訓練體系方法感興趣了，就搜來了相關資料看了看，想着能否運用到她公司的管理體系中。若按她原來的記憶力，當然是記不得那麼清楚的，可如今她有電腦儲存器般的記憶力，只需翻找出當時的記憶，就可再將那些看過內容再默寫下來。
考慮到術業有專攻，林知皇沒有細細再研究這份訓練之法，只是進行了謄抄與轉交。專業事交給專業的人，竇圖作爲武將世家的後代，本身就具備先天基礎，這份訓練之法，不管是運用還是改進都該比她做的更好，也更合適。
開公司，最忌諱老闆一個人把什麼都給做了，那員工做什麼？員工沒有成就感，對這個公司就不會有所屬感，更不會有情感上依戀寄託。千萬不要搶下屬的工作，這樣既累了自己，也是對下屬不信任的表現。等別的公司來挖人時，他隨時都能跳槽別投。
一個真正的掌舵人，只需做好規劃，定好目標，把握大的方向，進行資源整合，保證大家這艘載滿共同理想和利益的大船能一直楊帆啓航，去往更大的海域航行就是成功。這打天下，是一樣的道理。
竇圖從林知皇這拿到這份訓練之法，細看過後，如獲至寶。對林知皇如此不藏私的傾囊相授，感激涕零。在這個時代‘知識’是一種重要資源。世家爲何搞出那麼多套字？歸根結底爲的就是不向外人流通本族的知識，對外進行知識壟斷。
