第6章 練口語 (第1/6頁)
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景初用過午飯就回自己班級看書了。
她準備花兩天時間查漏，找出自己在江市與京都課程的差距，然後去彌補。
她不喜歡對知識點產生迷惑的狀態，如果有，她就要想辦法搞清楚，搞明白。
所以當她搞清楚除了英語口語表達能力的不足，其它科目都沒有什麼太大問題時，既鬆了口氣，又忍不住爲難。
提高口語表達能力可不是一日就能促成，但找誰來練口語呢？
景初抬頭看看自己右邊的空座，同桌是啥樣的她不知道，但班裏的同學在午餐後對自己避之猶恐不及，比早上還嚴重，她莫名就被孤立了。
只是景初也不在意，畢竟她來學校是爲了學習，又不是爲了交朋友，他們的態度並不能影響她的心情。
景初不知道當大家知道她是景太子的姐姐後恨不得趕緊與她劃清界限，擔心景太子看她不爽被他收拾時波及。
景初想了想，拿出手機，打電話給弟弟。
