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一雙雙小手相互搭着肩膀排着隊站在門口，比起花園時候的肆意活潑，孩子們顯得有幾分拘謹。
“客氣了，都進來吧。”
季菀莞爾一笑，示意孩子們進門。
而許佳則是打了個一個手勢後功成身退，她在療養院的時間很長。
面前這羣看似乖巧的孩子們在剛入療養院的時候可是一個個棘手的存在。
沉默不語的，歇斯底里的……是什麼時候變的那麼乖巧的呢？
許佳搖了搖頭，暗笑自己遲鈍。
天然的陶泥和瓷泥都是無毒無公害的軟陶，很適合剛剛接觸陶藝的孩子們。
陶藝的教學是一個動態開放的過程，季菀在第一課就把自由交給了孩子們。
隨心所欲，個性才能得到張揚，想象力才能展開翅膀。
