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方毅博驚呆了。
修鉞的同桌黃牀桓抑眯諾廝檔潰骸安換嵐桑∽理的數學成績不是很爛嗎?他該不會在網上查了答案,然後背下來的吧?”
這個可能性當然是存在的。滕軒的面色鬆弛了一瞬。
然而就在此時,周老師提出了知識點太深奧怕同學聽不懂的建議。
於是莊理把最後一道大題分別用七種方法解出來,由淺到深,由易到難,這下連白癡都聽懂了。
學習是這樣一個過程――先把書看厚,再把書看薄。所謂看厚就是不斷汲取更多的知識點和知識面,增加自己的理解能力;所謂看薄是把這些知識歸納總結起來,再用最爲淺顯的語言解釋給別人聽。
如果連文盲都能聽懂你總結的知識點,那麼你已經達到了大師級別。
最後一道題原本是很難的,據周老師所說,它超綱了。
但經由莊理逐步的分析講解,坐在最後一排的幾個學渣竟然拍着桌子叫喊起來:“不知道是不是我的幻覺,我竟然聽懂了!”
“我也是!我好像知道我錯在哪兒了!”