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周老師連忙拿出自己的鋼筆,在草稿紙上跟着莊理的思路演算,進而產生了恍然開朗之感。
全班同學都大張着嘴巴仰望莊理,腦袋上掛滿問號。這寫的啥?好多數學符號他們都沒見過,像天書一樣!
體格異常高大的那名少年雙手環胸,直視講臺,目光卻根本沒往黑板上掃,而是緊緊盯着那個侃侃而談的捲髮少年。
他是誰,爲什麼明明待在一個教室,卻彷彿忽然從天上掉下來的一般?
過了好一會兒,少年才啞聲問道:“他在說什麼?我聽不懂。”
“修哥,我也聽不懂。他好像在講試題,但他說的那些定理公式我他媽一個都沒聽說過!”同桌小聲說道。
兩人似乎都沒看直播,並不知道莊理是個名人。
與此同時,坐在滕軒身邊的方毅博似笑非笑地問:“軒子,莊理這是在唱戲嗎?”
“不,不是。”滕軒的臉色已經完全灰敗下來。他好歹是年級第一,還經常參加國際性的數學、物理、化學比賽,別人聽不懂莊理在說什麼,他卻非常清楚。
坐在兩人身後的修鉞也沉聲說道:“他沒在唱戲,你聽不懂是因爲他運用的知識點已經超出了高中生所學的範圍。”