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生涯教育的起點設計既要解決共性化的問題，也要解決個性化的問題。就每一所學校和每一個學生而言，生涯教育必須要堅持形成自己的特色。真正有生命力的生涯教育，必須是贏在起點，面向社會，面向未來，面向人生，關注社會發展要求與個人實際需求，促進學生一生髮展的教育。”
“對對對，李書記你說得太好了，我們就應該像你說的那樣，先選出幾個學校來，搞生涯教育的試點，找到經驗後，再逐步鋪開。”吳天浩說完，又對着龔自清道：“龔科長，那就要麻煩你多操心了。”
龔自清知道李佳龍是很有前途的人，所以也願意在他的面前表現，便笑着道：“呵呵，哪裏面是麻煩，這是給我鍛鍊的機會呀，生涯教育，我已經研究好幾年了，就差着這麼一個平臺，現在了搞試點了，我也很願意出點力。”
“那好吧，從甸尾小學開始，校長的任用、競選，就由龔科長負責了，我只是旁聽，起到點監督的作用。”李佳龍認真地道。他心想，只要你表現好了，下一次換屆，教育局長的位置就是你的。
“好好呀，教師們很快就下課了，我做一下準備。”龔自清說完，又認真地做着準備。
不一會兒，下課鈴聲響了起來，教師們高高興興地來到了會議室裏，坐在了凳子上，等待着選舉新校長。
李佳龍講了幾句開場白後，就由龔自清來主持今天的校長競選。
首先是報名。幾分鐘後，候選人就出來了，有三個人，分別是張麗、王翠翠、周博學（按規定，任何人都可以參加競選，所以，周博學也報名，他就是候選人之一。）楊繼仙本來也想競選校長，後來知道李範就是李佳龍後，他就不競選了，因爲她知道，李佳龍會把她調到城裏面去了，在這裏面當個校長哪有到城裏面住眷舒服呀。
競選的結果，在大家的意料當中，張麗由於擋周博學有功，獲得了大家的信任，再加上她對生涯教育的瞭解，所以當上了甸尾小學的校長。
當天晚上，張麗實踐了她的諾言，與李佳龍共度春宵。
