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市教育局的幾位領導看到後,都表示滿意,覺得以後都可以採用這樣形式。
會議室的最前面設置了一個演講臺,參與競聘的人員,站在演講臺後面,可以脫稿進行演說。當然由於演講臺的巧妙設計,競聘的人,萬一忘記了演說詞,可以通過放置在臺面上的紙張適當地瀏覽一下。
這一次,演講臺上放了一部手提電腦,接入多媒體大屏幕。人站在演講臺,通過操作電腦,屏幕可以顯示出一張張ppt。
評委席上坐着市教育局局長、書記、副書記兼副局長、分管各塊業務的副局長。另外有二位副局長,省裏有重要會議,沒有參加。
通過競聘方式來產生中層幹部,這是幹部選撥方式上的一種突破,爲此市教育局組織宣傳處邀請了市委組織部的一位副部長、市人事局的一位副局長做特邀評委。
市委組織部與市人事局對市教育局進行中層幹部競聘上崗的做法很感興趣。想以此爲突破口與試點,積累經驗,以後可以實施副局長級別的競聘上崗。
各處室的處長、副處長都被要求來進行現場觀摩。對於自己處室沒有競聘崗位的處長、副處長來說,現場觀摩的意義不是很大,有幾位處長、副處長就藉口有工作上的事情,沒有來到競聘現場。
而對於有競聘崗位的處室來說,處長要看看自己的副手水平如何?副處長也要看看自己的同事會是誰,能力如何?因此都來現場進行觀看。