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第二十一章西行尋路
到教育局，吳平輝局長見楊滔到來心中忐忑，縣長要動教育系統已經明擺着的事，只是不知道會不會動他這個局長？廣林的教育還算強差人意，吳平輝也才能得到連任局長一職。以政府辦林施雨主任牽頭，教育系統改革小組成員裏，吳平輝只是個掛名的副組長，最近小組開始討論、組織活動和擬定改革方向等，並不通知他這個副組長參與，不由得吳平輝不多想。心裏雖也憤憤然地不平衡，一朝天子一朝臣的自覺還是有的。
從楊滔臉上看不出什麼，安志海跟這在楊滔身後，他的表情也沒看出什麼信息來。安志海也是教育改革小組成員之一，如今又是跟在縣長身邊的祕書，教育局裏其他人不關心這些，吳平輝心裏明亮，或許從安志海的言語態度能推測出一二來。安志海卻像楊滔的影子一樣，沒有表露出任何信息。走到局長室裏，吳平輝熱情地招呼楊滔兩人坐，大清早才上班，教育局裏按時上班的人少，不少股室都沒有開門，這也是吳平輝心裏忐忑的原因之一。誰也沒有料到，縣長會這麼早就到教育局裏來。
寒暄過後，楊滔說，“吳局長，今天想向你借個人。”吳平輝聽到後總算放心不少，就怕縣長這時來看教育局的各股室。吳平輝馬上表示要多少人都聽縣長安排，楊滔說“找一個人帶我們到鄉村去看看學校。”吳平輝表示自己去陪縣長，楊滔哪會要吳平輝去？又不是一天兩天，自己也不知道要去多少次，到鄉間的學校總要有教育局的領導一起，纔不會擾亂他們的秩序。
辦公室主任龍寰和普教股股長楊欣竹陪同楊滔與安志海一起走，縣長有什麼目的兩人並不知道。走出教育局，楊滔問兩人是不是喫過早餐。楊欣竹四十幾歲，說自己每天早餐就一碗稀粥，算是喫過了。龍寰卻沒有喫，習慣了九點之後才喫得。把車開到早粉店前，讓兩人先喫早餐，楊滔說要請客，安志海和教育局兩人哪裏肯？龍寰和楊欣竹對楊滔關照下面的人這點很感激，出廣林縣城後說着廣林下面學校教育情況，話裏總有幾句奉承的話。
先走哪個鄉楊滔也沒有準備，總要到廣林偏遠的鄉鎮和偏遠的鄉村看看，不想只在車上看招牌似的路邊學校。對鳳城下面學校楊滔很瞭解，想來廣林也是一樣。縣裏或教育局又或學區，總是把上面對教育的一點投入，放在公路邊的校舍修建上，讓不明所以的人看到光鮮而整潔的村小教學樓，面子工程就算做到位了。實際鄉小的窘迫情況卻依然嚴重，各級領導們的彙報材料和政績卻總是那麼耀眼。
去鳳城的國道是往西去各鄉的主幹道，在路上分岔，只有少數鄉的公路直接從廣林縣城單獨修通，像長哨鄉等。西部鄉共有十幾個，情況大致相同，而所佔地域只有東部各鎮三分之一。各鄉劃分，都是依照地勢的相對集中，有些鄉四五個自然村，而這些自然村要是到另外的鄉道路都不便，上山下溝的極爲難走。要想修通公路把這些村連接起來，工程太大，費用太高。撤鄉並鄉的政策無法執行，這也是廣林西部鄉的獨特情況。
“縣長，要不今天先去臥虎鄉看看？”安志海說。臥虎鄉是離縣城最遠的一個鄉之一，與鳳城也不接屆，而是橫插到另一個地區的縣相交，整個鄉只有一條公路通道鄉政府，全鄉十一個村組只有一半通路簡易公路，其他村要修通公路每一個村的費用投入，都將是其他幾個村的投入。臥虎鄉的學校和教育情況，也是全縣最差的一個鄉。龍寰聽安志海說要去臥虎鄉，臉色就有些慘，楊滔坐在車副駕駛坐上，沒有回頭看後排三人。臥虎鄉沒有接到領導要去的通知，九層九情況會非常糟，縣長第一次視察教育，就讓看到教育系統最差點，會不會爲此大發雷霆，讓教育局遭到地震似的撤換？龍寰只是期望辦公室的下屬能機靈些，給下面的學校打電話通知縣長下學校的消息，讓他們也所準備，不過，對臥虎鄉卻沒有抱什麼幻想了，一年都沒有什麼領導去看待學校，怎麼會想到縣長會突然光臨？先龍寰自己都以爲縣長要去東部各鎮區看的。想給辦公室發個短信，安志海卻一直和兩人說着話，找不到什麼機會。總不能當着安志海的面通風報訊，誰知道縣長心裏是怎麼想的？
楊滔一直在看着外面的景色，從國道分路進入，兩邊的山裏基本看不到公路前段幾十米遠，那路一直彎來扭去。而兩面的山，就像一條很熟悉的米奪鄉走雀兒溝村的公路。後排三個人間歇說着話，安志海不時伸頭靠到前排靠椅給楊滔介紹所經過的地方。將近二十公里，車走了一個多小時，楊滔坐在前排也感受到車的顛簸，可想而知公路路面的情況，也難怪領導不肯繞這麼遠到臥虎鄉去。
到臥虎鄉是上午十點，楊滔見眼前一個兩百戶人家的村子，公路盡頭就是鄉政府大樓，前面有兩三個籃球場寬帶一個水泥硬化坪，看這模樣，平時裏趕集就是這裏了。停了車，安志海問要不要先去鄉政府與書記和鄉長見見。楊滔說“我們先看學校吧，要走時再招呼他們一聲，見一見。”楊滔心裏卻想，中餐總要他們請，難不成餓着回縣城？要真這樣，鄉政府那些人會見怪，跟着自己下來的人也會見怪，自己寧可學鄭旭，總之不學李鐵男的。
