對大儒們下手二 (第2/5頁)
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他怕刺激到孔穎達，沒說不認可怎麼辦，當然在座的人都不是傻子，明白他什麼意思。李承乾久違的聽到李世民的心聲，“我兒果敢勇敢，果然是我兒。”
李承乾都不願意聽了，夸人水平太低了。
“更不能對我抱以諷刺，我錯就是錯了，身爲老師，直言指出，溫言勸說我都接受，如果是諷刺，我覺得他不僅不配做我的老師，也不配做任何人的老師。
這個人是自己的弟子，做錯事情老師不好好引導，而是諷刺，不配爲師。”
孔穎達點頭，他認可這一點，不可如此。
“我也覺得如此，不能對小兒如此，”李世民抓緊空子再次支持李承乾。
“我的老師，我錯了，指正之後我改正，這個事情就過去，無需繼續糾結這個事情，更無須他向他人說如何引導我走上正途。我心中有感激，會自己說，他身爲老師，這個是他的指責，何必四處宣揚。”
孔穎達不說話，不宣傳，別人怎麼知道自己才學出衆？
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