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韓語嫣從內心來說很喜歡這種上課方式，經過一段時間的學習，口語肯定會提高很快。這比愛德華那種死板的教學方式要好得多，畢竟都已經是大學生，而不是高中生。可是喜歡並不代表有效，對於每一個學生來說，成績依然是最主要，因爲那將關係到是否能夠畢業。
因此她並不是故意要破壞葉峯好不容易調動起來的課堂氣氛，只是想知道這個問題的答案而已。
韓語嫣提出這個問題，頓時讓原本有些熱鬧的課堂變得冷清清，似乎其他人這個時候纔想到這個問題。他們最看重的還是學期末的考試，這樣的方式真的能提高法語成績？要是不能的話，他們寧願選擇愛德華那樣死板的教學方式。
莫紫萱教授法語課，雖然不如愛德華那樣死板，但是基本上還算是有章程，書本上的東西還是涉及的比較多。葉峯這樣的方式，算是非常新穎，當然也會非常有趣。
藍若雪微微張大了嘴巴，她怎麼也沒有想到韓語嫣能夠提出這樣尖銳的問題，似乎有點故意針對老師的嫌疑。要是在原來的話，最多也就是跟她說一下，絕對不可能在這樣大庭廣衆之下站起來說，這根本不符合韓語嫣的性格。
坐在最後一排的莫紫萱微微皺了皺眉頭，不得不承認這個問題真的很尖銳，幾乎每一個老師都在講拋開書本，可是有幾個人能夠真正做到？期末總評成績可不是隨意就可以過關，任何老師在考試上有一定的權限，但是並不具有全部的權限，說到底還是要領導說話算數。
她忽然有點後悔，應該給葉峯一本書本，這樣他也就不會用故事來串聯整節課堂。說實話，這樣的問題還真的不好回答。
“這個問題很有意思，但是我覺得絲毫沒有意義。我不說別的，就說一個問題，這位同學你的口語是我目前在這個班聽到最標準的，那麼請問你的法語成績怎麼樣？”葉峯微微聳了聳肩膀，淡淡的開口問道。
“她的法語成績是第一名！”不知道誰開口回答。
