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陳一凡知道這些學生開始被他的表現震住了,但還遠遠不夠,他緩緩張開雙臂,用力一抖,學生們發出此起彼伏的驚叫聲,原因無他,因爲他們發現自己也離地懸空了!他們看向陳一凡的眼神全部變了,崇拜中還隱隱藏着敬畏。
陳一凡雙手緩緩按下,學生們回到了讓他們熟悉的大地上,陳一凡問道:“如何,現在你們應該知道,所謂的修煉,不是忽悠人的,而是真有其事的吧?”
學生們當然信了,一想到修煉可以讓自己飛行,他們就露出了狂熱的表情,這個時候,陳一凡卻給他們潑了一盆冷水:“不要高興得太早,實話告訴你們,你們這麼多人,符合修煉的人沒幾個。”
學生們噓聲一片,說:“我就知道,小說裏都說什麼福緣資質的,不是什麼人都可以,哎,那我們學這門課程還有什麼意義?”
“那是小說!全民修煉,意思不是所有人都修煉,而是給所有人修煉的機會,一般人的體質是承受不住築基藥物的沖刷的,而沒有築基的話,是無法稱之爲真正修煉的,築基就是修煉的第一步。”陳一凡見學生們有點沮喪,馬上說了些打氣的話。
學生們聽到“築基”一詞眼前一亮:“老師啊,難道小說中那些煉氣期築基期金丹期什麼的都是真的境界層次嗎?”
“不不不,那是小說家言。築基不是一個境界階段,而是一個必要的修煉前提,沒有築基,就永遠只能是凡人身軀。築基之後,纔可以通過修煉提升修爲。我們華夏的修道者境界劃分,有三大境界三十九重小境界,分別是凡人三重,真人九重和天人二十七重,再往上,就不是我們目前需要關心的了。”陳一凡拿出了華夏的修爲劃分給學生們科普,而不是仙尊傳承裏面的元靈境,通神境,星海境等等說法。