正文 蘇米亞戰歌(序章之二) (第2/27頁)
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世上的人做──先知。
但是,有個印度科學家卻親手「製造」出了這等存在。
這位科學家育有和母親及生母同樣聰明的四胞胎。就這麼放任女兒們自由自
在地長大,恐怕她們會仗着高人一等的智慧,最終擠進西歐或北美高端實驗室的
一員、享譽國際吧。然而這麼做就「太浪費了」。
遺傳給後代的優良基因加上天賜的四胞胎,讓這對科學家搭擋決心放手一搏
。她們對四個女兒採取封閉式精英教育,每個孩子學習時間都在各自房間進行,
播放事先錄製的教學影音,再分別以視訊做互動式教學。到了晚上,孩子們聚在
一塊,分享彼此學習到的事物。
艱深的內容透過視訊或影音給予指導,簡易的則讓孩子們分開學習再互相教