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簡單的說,就是大明是把前朝當做行文美觀的東西強制規定成了考試必備技能,所以不是他吹,他們這個小團體中幾乎每個參考的學子都有作對的本事。
別看坐在前頭寫字的只有四人,但他們的背後可是有一個完整的工作團隊。
有人負責裁紙,有人負責研墨,還有人負責……咳咳,遞小抄,啊不是,做智囊團。
比如那個來自福建字寫得不好但是文采斐然的學子就是智囊團的一員。
總而言之,大家羣策羣力,目標——賺錢!
木小白捏了捏拳頭,將“噠噠”跑到他面前的弟弟高高舉起。抓鬮抓到開幕大禮的木文衝着小爪子哈了兩口氣,一邊脆生生地喊着“開業大吉”,一邊將燈籠下的卷軸絲帶扯了下來。
只聽“唰唰”兩響,燈籠下頭便掛上了兩卷紅紙,看模樣有些像元宵節時候的燈謎,但仔細一看,竟是左右對仗的。
左邊寫着:家家事事不一怎可千人一面。
右邊寫着:對對聯聯成雙恰是今日今朝。