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“想——！”
這一聲孩子們回答的特別響亮。
季柯在小黑板上寫下自己的名字，然後在上頭註上了拼音。
“這是我的名字。”他說：“以後你們就叫我季老師。”
接着沈凌也上臺寫下了自己的名字，做了自我介紹。
季柯在來之前借了人教版的小學課本，還根據課本簡單的做了份教案。
沈凌也從包裏拿出來了個文件夾，應該是她提前準備好的教學計劃。
教小朋友的東西很簡單，就是認字跟做算數。
上午主要由沈凌來教他們拼音漢字，下午由季柯教他們速算心算。
下午四點，最後一點內容上完，季柯跟沈凌把自己的揹包打開，拿出了他們爲這幾個小孩準備的見面禮物。
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