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可是，在面對安嶺這樣的名人時，她一直表現得很膽怯，這個膽怯不是愛意的表白，她知道她不夠格，她只是想找一個文學或寫作的老師罷了，但她擔心安嶺說她文字水平太差。
後來，安嶺拿起掃把開始打掃衛生，在有了第一個人跟上之後，她馬上也拿起掃把跟上，每天早晨都去打掃院壩。她覺得，這樣或許能夠拉近與安嶺的距離。
但很快，李春連就知道自己錯了，安書記是個非常隨和的人，甚至隨和得沒什麼脾氣，但就在李春蓮形成這樣的印象時，又發生了安書記在會議上把祖書記弄得下不來臺的事，這事兒，就真的複雜了。
後來，還是在“幫收隊”期間，李春蓮勇敢地拿出了自己的習作。不過這時，安嶺已經是衝白河鄉的一把手了。
這裏得補充一句，雖然李春蓮家在縣城，卻也不是祖輩都在縣城，只不過是父親從部隊汽車兵轉業後到縣輕工局當了一名駕駛員，自己順便可以經常在城裏罷了，嚴格地說，李春蓮只能算半個城裏人。不過，這正好是她可以進入“幫收隊”的理由，因爲她會做農活。
李春蓮的習作是個什麼水平呢？大體上相當於中學時班上作文寫得相當好的那麼兩三人之內。是相當好，不是最好。是在班上有名氣，校內都很難說，更不要說發表了。但安嶺也知道，寫作這東西，只要有點興趣，並且願意堅持，到了一定時候，也是可以寫出比較像樣的文字的。
在安嶺看來，與其把文學看成是很了不得的藝術，還不如說是一種技能。
也因爲如此，安嶺並沒有直接指出李春蓮的不足，而是直接說了，自己在高中畢業時的水平，還沒有李春蓮的基礎好。
也是在那次之後，李春蓮差不多每個星期都會交上幾百上千字的文字，請安嶺批評。
