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“黃校長，我們剛纔說到哪了？”
“在高三年級建立實驗班的事。”黃校長道：“省裏願意在我校建立實驗班，真是再好不過了，雖說我們三高中的升學率不如實驗高中，一高和二高，但每年都在進步，就去年，我們的升學率足足提升了十二個百分點...”黃校長認真介紹着。
局長道：“正是因爲見到了三高中師生們的進步，所以省裏纔會下文件，要進行一次教育改革，搞實驗班，不知黃校長有沒有推薦？”
黃校長很認真的思索了一下，道：“一班和二班都是重點班，全年級的精銳學生都集中在裏面，四班和五班僅次於前兩個班，至於後面的六七八就稍微...”
“嗯？黃校長，怎麼沒有三班？”局長笑問。
三班！
不光黃校長有些發矇，郭宇也愣了一下，隱隱覺得事情不太對勁。
黃校長定了定神道：“三班...三班的情況有些特殊，班裏的學生們並不是很喜歡學習...”
“哦？這麼說，三班是差班？”局長饒有興趣。
