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雖然現在張誠對拯救世界還沒什麼特別好的想法，可是架不住人去想。只要肯想，總會想到拯救世界的辦法的。就是想不到辦法，還是能給後人留下些馬前課、推背圖、燒餅歌之流的。
喫飯時間完畢，張誠和同學回到教室，整理書本，然後前往下一課的教室。學校是走班制，學生換班，教師坐班。
如果不是午飯時間，每節課之間只有這麼三四分鐘的時間換班，剛夠走路的。不過課堂氛圍很輕鬆，想玩手機的玩手機，想睡覺的睡覺--只要睡覺時呼嚕不太響沒有打擾到談戀愛的同學、玩手機的同學以及正常聽課的同學，一般老師是不管的更不會用粉筆頭和黑板擦做暗器打人。
公立學校嗎，老師的任務就是上課而非管理。學生畢業後是去做藍領、白領、金領還是去要飯那都是他自己的選擇。想聽課的自己就會聽了，不想聽的說一萬遍也是廢話。
張誠和斯蒂芬作爲美國十一年級的中學生，相當於大陸的高二，已經要開始準備美國高考了。
按說現在應該是很緊張的時間，不過只有少數人才比較在意。這些認真上課的學生裏面還是華裔學生比較多。
美國說到底還是白人是社會主流，掌握着話語權。白人孩子只要不太傻的話，總能上個大學的哪怕是五流大學，有錢人家的子弟更是保送常青藤--僅限於常青藤校友捐款名單中的家庭。
美國黑人一天到晚怨天尤人，總是有一種你欠我的這種不知道哪來的莫名想法，加上平均智商確實是最低的但是體力發達。所以，黑人一般有三條路可走，犯罪、藍領、體育。
雖然其中也不乏有變異個體，能上個好大學的，但是總體而言，你會發現上了大學尤其是好一點的大學後，身邊的黑人學生會少許多。
