鳳凌苑提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
付蓉表示了感謝，也表示今後會在薄弱的環節做調整、改進。隨後，點評張召平的課。付蓉不敢再聽，跟楊政丞暗示一下，便出辦公室，去找趙軍軍。
那傢伙這時候都還沒出現，不會是不想來上課吧。看出付蓉的焦心，楊政丞也明白，對她表示了下，讓付蓉去叫趙軍軍下來。
張召平的課點評也是好的地方多，首先是比較專業，對字詞句的理解準確，對牽涉到的知識也安排非常合理，讓學生的視野快放起來，知識儲備增加。弱點也是訓練不足，楊政丞覺得，這或許是學區老師與新老師之間的差異。
新老師對學生的訓練，覺得適量就差不多了。而學區的老師要的是學生準確寫出答案，這樣在期末考試才能夠拿到高分，至於學生的能力，也是在試卷上得到充分的體現。
對這樣的說法，楊政丞也是有自己的看法，但他並不做任何解釋或辯論。評論之後，楊政丞首先表達了對學區領導和專家的感謝，也表示了對付蓉和張召平上課的感謝。
緊接着要上第二堂課，是趙軍軍和梅玉珊上課。趙軍軍上小二數學，梅玉珊則是在學前班上課。她表示，也可以在學前班上了之後，再在小一或小二班上一堂課，都沒問題。
付蓉走進辦公室，臉上雖儘量掩飾但還是看到有些情緒。好在趙軍軍跟在她身後，站到辦公室門外。楊政丞說，“趙老師，過來認識認識學區的老師們，他們是前輩，我們都要多向他們學習。”
趙軍軍上前，表情不多，跟學區的人握手，隨後見了楊枚不由地睜開了眼。與楊枚握手時，顯然地受到她容貌的影響，更多地盯在她身上。
楊枚也察覺了，不過，很快處理好。趙軍軍也意識到自己在多人情況下有些出醜，對楊枚說，“楊美女領導好，請多指點。我上課是很有心得的，你放心。”
