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張爲康這學期兩門課，一門課是96級的微機打字，另外一門是97級的市場營銷學。96級只有一個班，就是楊敏、邵紅他們所在的班，她們這學期是在校的最後一學期，下半年就要出去實習了。其實他們從第一學期就開始學習計算機，這半學期主要是練習微機打字，把她們的打字速度提上去，以有利於她們的就業。這些中專生就業的主要行業是傳呼臺打字和商場超市服務員，有個別的會到郵政或者電信等比較好的部門，所以打字速度快慢與否直接關係到她們畢業以後能不能找到較好的就業單位。這個班有63個人，因爲就業的針對性比較強，所以基本上全是女生，男生只有7個人。
張爲康一開始以爲女生應該比較好管理，可星期二第一次上課，才發現自己大錯特錯了。這些女生都是初中的劣等生，有的甚至是問題少女，上課老在下面搞小動作，周圍幾個女生上課說話特別多，每次上課基本上都得用一半的時間來維持課堂紀律，相比起來那幾個男生反而老實多了，這讓張爲康挺鬱悶。但是最讓張爲康頭疼的是楊敏，第一次上課她居然在課堂上旁若無人的和別人說話，明顯的是挑釁張爲康，這讓他好生納悶，心說最近沒招惹她啊！
97級兩個班，每個班50人。由於人少，而且是去年的新生，相對好管理一點，而且張爲康上課氣氛也比較輕鬆，講課也很生動，第一次課下來，學生們就喜歡上了他。可讓張爲康最頭疼的就是楊敏他們班怎麼辦呢？
這天，張爲康就把邵紅和宋小冰叫到了辦公室，瞭解瞭解情況。可她們光笑不說話，張爲康就納悶，結果她們說，張老師你也不用管，我們就這樣，其他老師上課也差不多，因爲大家都等着畢業呢，都不想上課了！張爲康苦笑着，讓她們把楊敏叫過來。邵紅眨了眨眼說：“楊敏開學這幾天一直不高興，你別說她太狠了啊！”邵紅以爲張爲康對楊敏上課的表現不滿，要興師問罪了。
一會兒楊敏進來了，順便把門稍微關了關，留了條縫，張爲康一看她這舉動就挺高興：真是個懂事的姑娘。可沒想到，楊敏一臉冰霜地問：“張老師，找我有什麼事嗎？”
張爲康一看她這樣，倒嚇了一跳，心想難道小姑娘興趣這麼快發生了轉移，對自己沒好感了，心裏頓時一陣沮喪，也不知道說什麼好，慢慢的感覺本來挺亮堂的辦公室怎突然變得灰暗了起來。
“你要是覺得我們……我，不合適的話，不喜歡……我，也用不着在課堂上跟我對着幹啊！”張爲康不知道自己在說什麼。
“不喜歡！就是不喜歡！”楊敏突然就流淚了。這下把張爲康嚇着了，更不知所措了。
“你說，星期六星期天你上哪去了？我打電話你不在，來找你也不在，晚上也沒回來。你知道人家多擔心嗎？”楊敏小聲急促的委屈的說了一通。
