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補習招生新面貌
1981年9月1日是學校正式開學的日子。
記得，在那天的上午，我再也不用像去年的九月一日那天早上那樣，要特地去到大禮堂補習班的教室裏，在舞臺中央的黑板上，再用粉筆對學生工整地寫上，有關學生來校注意事項的“通知”了。
要知道，經過長達一年時間，還有誰不知道我是博中這200多人的大禮堂補習班的班主任呀。因此，學生到學校補習班招生辦公室領了入學通知書，就會到總務處交費。然後，來到學校教職工食堂的樓上，在我房間門口的中廳處註冊的。
現在看起來，今年補習班的交費註冊，似乎要比以往的任何一年都要快。也許，這其中真正的原因，就是人們常說的“魚少鶴多”呀。其實，“魚少鶴多”的意思是說，招收的補習生人數固定了，而準備報名讀補習班的學生人數大多，定然有不少進不了。
因爲，經過這幾年連續的高考招生，雖然高考錄取率增加了一些，還只是一小部分考生被大中專學校錄取了。畢竟，還有相當一大批落榜生，他們還要堅持不懈地繼續到來參加高考複習，準備明年再考的。因爲他們知道，能否升學這是關係到自己今後的前途和出路的大問題呀。
要懂得，博中因爲校舍奇缺，教職員工和學生又在不斷增多等種種的原因。因此，按照目前的條件，每年最多也只能夠招收三百名複習生複習，這已經算是挖掘了一切可以挖掘的潛力了。所以，競爭進補習班複習，一時之間，還是極其緊張的。
特別是，有一部分高考分數未達到補習班的錄取分數線的學生，他們還得千方百計積極去找關係，或託人幫助“走後門”，才能夠有機會進來複習呢。
畢竟，他們都很清楚，博中補習班不論是在師資條件和方方面面的配置上，都是下面鄉鎮高中所無法逾越的，這是人們公認的不爭事實。
要知道，當年高考落榜生這種積極報名補習再參加明年高考的熱情，實在讓我深受感動。他們的積極舉動充分說明，廣大青年學生在“改革開放”浪潮中，真正懂得，能到高等學校繼續深造，對於爲國家的社會主義建設作出更大的奉獻，是他們這代年青人所責無旁貸的重大責任。
