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我笑起來：“我也如此，最不喜歡動腦筋，唯有足球還行。”他問何爲足球，我比劃着做了幾個動作，他恍然大悟：“蹴鞠！”
我請教幾何，他說那個“對酒當歌，人生幾何”的詩句淺顯易懂。“函數……”他打斷我的話說漢壽是外國一個古代名將關羽封侯的名，免談。
嘻，有的詞古今語音變化較大，誤會如此！“我的數學怎麼總學不好？”
“因爲你不像我對數學有興趣。”
“學了又派不上用場，哪來興趣？”
老先生撇嘴：“既然無用，何需學？”
我急：“數學是主科，無論什麼考試……”
“考試？”他更急，打斷我的話問，“這是何怪物？”
我耐心地解釋說：“就是把書收起讓學生作題，老師再按學生大腦抽筋效果的好壞打分的遊戲。‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。’平時考不好，老師念分數和名次時無地自容，回到家還有一頓臭罵；若遇升高中、考大學，差了一分半點，學校會趁機狠宰你一刀。”
