第434章 學識與‘對應’ 二 (第1/11頁)
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“圖紙……圖紙將……呃，不是，這種學識束帶將圖紙和實物連接在了一起……可是，爲什麼？”林有些困惑的說道。
爲什麼學識會將圖紙和實物連接在一起。
系統抬頭看了看林，眼神似乎有些微妙，稍加思索之後，她開口道：“您在想，爲什麼這份精細的圖紙會和一堆完全沒有經過任何有邏輯性的加工過程得來的成品聯繫起來嗎？”
“嗯？呃……不要這麼說啊，雖然沒有什麼加工的邏輯性……嗯？”林忽然怔了一下，腦海中的疲憊似乎被一掃而空，抬起頭看着系統助手，她剛纔的那段話似乎有別的用意……
自己剛纔想說的是：儘管這些成品沒有經過什麼有邏輯性的加工過程——更像是自己虛空建模，然後一個個敲約束敲出來的。但它們至少也按照預期完成了工作任務啊。直接說沒有邏輯性也太過分了……
但，這個問題在腦海中溜了一圈，林的眉頭便皺在了一起，她的心中出現了一個想法：說起來——爲什麼自己做出來的那些物品可以達成設計目標啊……
設計的時候因爲一直把注意力集中在建模上，所以林沒有思考過這個問題，但現在這個問題忽然就因爲系統的話而衝進了林的腦海之中。。
是因爲自己注入的學識嗎？
可……
看了看遠處的那臺牀弩，林隱約明白了系統在說什麼。
