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當時，此校不分優劣等，中小學一體，所以它總體學生的平均學業水平上，比裏湖二中差了點，但上甲級一流大學明顯比裏湖二中多。而總體水平仍超過裏湖三中，四中這些較差墊底的中學。
其實裏湖市，原本有三所中小學一體的學校，如裏湖市第一中小學，裏湖市第二中小學，裏湖市第三中小學。但因歷史原因，裏湖市第一中小學被拆成裏湖市第一小學，裏湖一中，而裏湖市第二中小學，則分成三個小學，因爲裏湖中學學校變多了，也不需要了。
唯有裏湖市第三中小學仍教學至今，說起來，這所學校因中小學一體，入校的老師要求也比較高，雖然不像裏湖一中那樣高知識水平及教學法，但比較注重高德行老師，因爲要允許各種各樣的學生，所以就成了此校特點，比較注重素質。
對於玉灌子美來說，這確定是好環境，老師會兼顧各種學生，對學生包容也大，而且也會注重素質。但也是差環境，沒有優秀老師加持與帶，只能自學，也沒有什麼競爭環境，他的成績在全校變成無敵手，就年段上看，他也馬上是如此了。
老子就是要上金科大，現在學校已經8年沒同學上，就由我來突破！
面對接下來的質檢考，玉灌子美大發豪言壯語，發起了堅定的決心。
在質檢考試到來前幾日，跟中考考試前一樣，就是熟悉考場，玉灌子美滿懷信心到這考場，眼神一看不由讓周圍陌生同學懷疑是裏湖一中的學霸，如此地胸有成竹。
但玉灌子美也不多言，熟悉考場就好好熟悉下吧。
