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“你叫什麼名字?”
“報告老師,我叫林新兒!”
“好,你站好隊。”工作人員在名字後頭勾了一下,代表着該名人員到了。
這時,學員們紛紛打量着這位坐着6號車的“同學”。
甚至有個別已經深諳世事的異性,已經準備開始接近這個看起來有點小牛逼的“同學”。
點完名,工作人員又唸了分班情況,大家站在各自的班級分隊裏。
林新兒和其他的人才引進生、以及一些省直單位的新錄用公務員一個班。
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