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辰塵看完基礎課程的註解中關於這部分的解答,不禁摸了摸自己後腦勺三條大概一厘米的金屬裝豎條,沒有感覺,只是冷冰冰的,不痛不癢,似乎就是人身上自動長出來的一樣,這大概就是那個奇怪的腦機接口了吧。

由於基礎知識裏詳細描述了這個世界的常用知識,雖然這些知識是放在通識課內,並不需要考試,但他還是看的津津有味。從8歲開始一年一次的基礎知識灌輸,經過4-5年的灌輸,大部分人在12歲左右就基本已經擁有了以前人類20歲左右才能擁有的基礎知識,再之後的基礎知識,就純粹屬於複習和鞏固了,不再需要考試。但他的穿越讓這部分知識暫時進入了休眠,他只能通過重新快速看書,來喚醒大腦表層的已有知識。

不過他無意中翻到了歷史部分,卻讓他喫驚不小,因爲歷史書的第一章,說的是神話故事,但這裏面的神話故事,跟以前印象中的神話故事,總感覺有點不太一樣。一個是這個世界的神話體系,都是多神系,而且每個國家的主神名字雖然各不相同,但數量基本一致,尤其是創世神在大秦叫伊娃,奧斯曼叫艾娃,基本讀音一致,是指創造了這個世界的神,所有的主神都聽命於她,不過伊娃沒有具體的形象,只是根據名字,大家想像爲一個女性形象,沒有任何裝備和武器,只是大概形象爲身後懸浮着寓意爲掌管和指揮其他七大神的七彩玉石符籤,然後沉默着凝望大地,只是這七個符籤,在奧斯曼那邊則是七柄懸浮在空中的利劍,在加德那邊的傳說則是七塊不同寓意的石頭,但是掌管天空的天神太虛和掌管海洋的海神蒼龍,全世界所有國家描述的形象出奇的一致,那就是天神太虛手持長劍,站立於一頭巨大無比的鯤鵬之上,身後跟着十八隻翱翔在天空的靈鳥,然後鯤鵬帶領着靈鳥在翱翔間,不斷改造着空中的雲霧,讓世界逐漸變的適合人類居住。而海神蒼龍,則是一個手拿權杖,駕馭着一頭超級巨大的海龍,身邊跟着九條鯨魚,海神的主要作用就是改善海洋,並且培育海洋中的生活,並在人類繁衍初期,定期給人類提供海里的生物作爲食物,而且海神和天神的最晚一次顯靈,是世界已經進入封建社會之後,一次隕石撞擊世界,導致星球糧食集聚減產,當時沿海地區就突然開始定期出現海洋生物被海神送到岸邊的情況,而且也有記載,確實看到了海神的蒼龍和鯨魚,並且這種情況,維持了足足30年之久,大量沿海的人類就依靠這些海洋生物作爲食物,存活了下來,同時那場災難後,人們也在空中看到了天神的那隻鯤鵬帶着靈鳥,不斷的吞吐着瀰漫在空氣中的塵埃,直到星球上的塵埃逐漸消失,星球的空氣重新變成有利於人類生活,由於海神蒼龍和天神太虛的記載實在太詳細,以至於完全可以作爲歷史的一部分來讀!

但是其他的神,比如大秦稱呼爲戰神炎虎,農神棄之,母神媧皇,工匠之神班公的各位主神,則是每個大陸名字都很不一樣,比如以奧斯曼爲首的西方國家,分別叫戰神瑞,農神墨,母神蓋,工匠之神菲,但是雖然名字各不一樣,但形象倒是差別不大,比如戰神就是一個四手四足,身後長着翅膀的壯年人形象,能夠用意念狩獵,也能教育人類狩獵,同時也教人類運動,健身等等。

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