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有人圖畫得很好?，這?個年代沒有電腦畫圖，都?是自?己在方格紙上用鴨嘴筆畫，一張設計圖能畫很久，有人隨意一畫就是橫平豎直，還有人畫的圖紙特別乾淨，在畫圖上有天賦的同學自?己也願意花時間繼續琢磨。 也有人實驗做得好?，在實驗室做同一臺實驗，對方的實驗結果就更清晰透徹。 林敘喜歡船，所?以每一門課他?都?奮勇爭先，一開?始他?對實驗操作不太熟悉，就自?己磨老師多?進實驗室，涉及到?實操的課程，他?則一邊觀察，一邊根據老師所?教的上手操作。 有一點林敘可以肯定——他?在交大的每一天都?沒有浪費。 每一學期剛開?始的時候，林敘未必是常被老師提及的學生，可到?了學期末，他?在課堂和實踐中的表現總能引起老師們?的關注。 …… 林敘大二這?年的暑假，船舶系在開?會後決定，放77屆的學生去各大船廠實習。 交大的合作單位有不少，不僅包括造船廠，也有科研所?，等大四決定畢業去向的時候，科研所?也是他?們?的去向選擇之一。 放在後世，大學生的實習時間不會這?麼早，但因爲林敘他?們?這?屆的課程排布太密，什麼都?需要?學，有不少課程甚至是後世的研究生課程，像塗裝焊接之類的課程，在學校裏講是一方面，去船廠的實踐纔是真正的實踐。 78年5月11日，《實踐是檢驗真理的唯一標準》在《光明日報》上發表，放在大學授課上，大學教得怎麼樣？學生學得怎麼樣？都?是要?靠實踐去證明的。 系主任陳明峯甚至覺得實踐少了，應該每學期都?出去實習一次。 這?個消息一傳出來，大家都?伸長脖子看自?己會被分到?哪裏。 國內大大小小的船廠有不少家，海城本身就是南船的重?心城市，能分得近些自?然更好?，不過他?們?這?批學生在造船系也待了一年多?，以他?們?對陳明峯的瞭解，實習不可能只在海城當?地，恐怕還要?再往遠處去一去。 “咱們?最好?哪兒都?去看一看，瞭解瞭解各家廠子的運營情況和技術水平，這?樣到?畢業大家能有個參照。” “也對。” 實習分到?哪兒無所?謂，更重?要?的是畢業時候的分配。 交大的招牌響，大家心裏清楚，只要?能順利畢業，將來分到?的單位都?不會太差，能趁着實習的機會提前?瞭解也不錯。 “分配名單出來了！” 班長在樓道里吼了一聲，一瞬間，宿舍穿褲子的褲子穿到?一半就跑了出來，還有人拖鞋都?沒穿，急不可耐地跑出來看自?己的分配點。 林敘剛跑出宿舍，就和已經看完名單的衛強撞上了：“你分到?了南江廠，我給?你看過了。” 衛強果然分到?了大連那邊去實習，離家近，他?還能順便回家一趟。 南江造船廠就在海城本地，華洋、王寧琦和林敘都?分到?了那裏，事實上，南江廠也是他?們?班裏不少人的就業目標，大二這?一年過得比大一快太多?了，到?了大三，不少同學就該考慮出路問題了。 林敘的目光也是造船廠，分到?哪個廠無所?謂，華洋和王寧琦的目標是留校任教，不過交大畢業生的數量是遠遠超過每年招聘教師的數量的，華洋已經想好?了，如果交大不招他?，他?就跑到?海城其他?高校去，反正本地學校多?，他?總能找到?一份工作。 “實習完不知道還沒有有回家的機會。”王寧琦道。 “就算能回家，時間也很短。” 暑假不回家這?事，林敘寒假回家已經和外公他?們?說?過了，林培也不回家，海城大學也給?他?們?安排了實習。 在放假之前?，他?又寫了一封信回家，怕家裏人把這?事給?忘了。 實習這?事，上一屆工農兵大學生有經驗，不過具體該做什麼，他?們?只說?進廠之後聽安排就行。 林敘對實習具體做什麼並不關心，反正不管他?被分到?哪個部門，他?都?能接觸到?船。 …… 實習名單下來之後，林敘他?們?沒費多?久就到?了南江造船廠，畢竟是海城本地的工廠，去一趟並不麻煩。 幾人帶着介紹信過去，剛進廠先參觀，幾人到?了船塢，就見江面上一艘艘正在建造中的巨輪並排立着，如同鋼鐵巨人一般。 在造船這?個行業裏，南江造船廠的大名無人不知無人不曉，6603潛艇、和平“和平28”號貨輪、“險峯”號挖泥船，可以說?，南江造船廠什麼型號的船都?能造，是南船一系的代表工廠之一。 林敘他?們?這?批大學生一下來，前?兩天說?是留待分配，兩天之後，分配出爐了，他?們?這?批大學生進的居然是廠裏的人事組織部門。 一看安排林敘就清楚，造船廠這?邊沒把他?們?當?成可用的戰力。 南江造船廠是大企業，部門和條口特別多?，實話說?，就算把大學生們?分到?辦公室的崗位，船廠的各車間也不會受到?任何影響。 林敘第一時間就提出了自?己的意見，他?想參與造船，可惜廠裏駁回了他?的意見，並要?求他?聽取組織的決定，尊重?組織上的安排。 華洋和王寧琦兩人也勸林敘淡定，反正他?們?是實習生，過來就是學習的，在組織人事處也有可學的東西。@無限好文，盡在晉江文學城 林敘：“……那我寧可被分到?財務上。” 至少經費也是造船的一部分。 而且他?們?說?是分配到?了組織人事處，可船廠有自?己的一套組織架構，在人事上他?們?這?些實習生既沒有決定權也沒有參與權，他?們?每天早上就是先燒水再擦桌子，完了根據老同事的要?求填一填表格，接下來的時間就是喝茶看報，可謂閒到?了極點。 這?絕對不是他?想象中的實習。 好?在廠裏不要?求他?們?這?批大學生必須坐崗，真這?麼安排了，等實習期結束，交大那邊恐怕就有想法了。 造船廠不少領導職工都?是交大畢業，高考恢復之後，交大造船系的招生和教學走上了正軌，南江造船廠也希望從交大那邊招收到?一批優秀的畢業生。 既然不受限制，林敘有空就去船廠的各個地方轉一轉，看到?人家在焊接，他?也湊過去看，塗裝的時候他?也看，一天要?跑船塢八百趟。 一開?始工人師傅們?還覺得他?這?個大學生行爲有些奇怪，後來林敘天天來，一點也沒有自?己是外人的自?覺，工人師傅們?慢慢也就習慣了他?的存在。 林敘平時不怎麼說?話，他?隨身帶着兩包煙，要?問問題的時候就發一根，廠裏師傅知道
