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一間小屋，牆角長着些兔兒草，牀上臥着懶人。他姓什麼？或者因爲懶得說，連他自己也記不清了。大家只呼他爲懶人，他也懶得否認。
在我的經驗中，他是世上第一個懶人，因此我對他很注意：能上“無雙譜”的總該是有價值的。
幸而人人有個弱點，不然我便無法與他來往；他的弱點是喜歡喝一盅。雖然他並不因愛酒而有任何行動，可是我給他送酒去，他也不堅持到底的不張開嘴。更可喜的是三杯下去，他能暫時的破戒——和我說話。我還能捨不得幾瓶酒麼？所以我成了他的好友。自然我須把酒杯滿上，送到他的脣邊，他才肯飲。爲引誘他講話，我能不殷勤些？況且過了三杯，我只須把酒瓶放在他的手下，他自己便會斟滿的。
他的話有些，假如不都是，很奇怪可喜的。而且極其天真，因爲他的腦子是懶於蒐集任何書籍上的與旁人制造的話的。他沒有常識，因此他不討厭。他確是個寶貝，在這可厭的社會中。
據他說，他是自幼便很懶的。他不記得他的父親是黃臉膛還是白淨無須：他三歲的時候，他的父親死去；他懶得問媽媽關於爸爸的事。他是媽媽的兒子，因爲她也是懶得很有個模樣兒。旁的婦女是孕後九或十個月就生產。懶人的媽媽懷了他一年半，因爲懶得生產。他的生日，沒人曉得；媽媽是第一個忘記了它，他自然想不起問。
他的媽媽後來也死了，他不記得怎樣將她埋葬。可是，他還記得媽媽的面貌。媽媽，雖在懶人的心中，也難免被想念着；懶人藉着酒力嘆了一口十年未曾嘆過的氣；淚是終於懶得落的。
他入過學。懶得記憶一切，可是他不能忘記許多小四方塊的字，因爲學校裏的人，自校長至學生，沒有一個不象活猴兒，終日跳動；所以他不能不去看那些小四方塊，以得些安慰。最可怕的記憶便是“學生”。他想不出爲何他的懶媽將他送入學校去，或者因爲他入了學，她可以多心靜一些？苦痛往往逼迫着人去記憶。他記得“學生”——一羣推他打他擠他踢他罵他笑他的活猴子。他是一塊木頭。被猴子們向四邊推滾。他似乎也畢過業，但是懶得去領文憑。“老子的心中到底有個‘無爲’縈繞着，我連個針尖大的理想也沒有。”他已飲了半瓶白酒，閉着眼說。“人類的紛爭都是出於好事好動：假如人都變成桂樹或梅花，世上當怎樣的芬香靜美？”我故意誘他說話。
他似乎沒有聽見，或是故意懶得聽別人的意見。
