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臺下有人開始交頭接耳，似乎對這些實際的例子有所觸動。
但仍有反對者不依不饒：“這些不過是市井之術，於經國治世有何大用？”
戴浩文目光炯炯：“大人，治國亦需數學。統計人口、稅收計算、水利工程的規劃，哪一樣離得開數學？就說稅收，若不能精確計算稅率與收入的關係，如何保證國家財政的穩定？”
此時，會場氣氛越發緊張。
戴浩文毫不停歇，又講到了幾何中的相似三角形：“相似三角形有着諸多重要性質。在測量高山、河流的寬度時，我們無法直接到達對岸，但通過相似三角形的原理，便能巧妙地得出準確數據。”
他舉例道：“若在河的一岸設立兩個標杆，測量其距離和與對岸某點形成的角度，便可計算出河寬。這在軍事防禦、城市規劃中都有着關鍵作用。”
一位年輕的學者忍不住說道：“戴先生所言確實有其道理。”
但立刻被一位老學者呵斥：“黃口小兒，懂什麼！”
戴浩文直面老學者：“前輩，時代在變遷，新的知識和方法並非要摒棄傳統，而是爲了更好地發展和傳承。”
就在爭論愈發激烈之時，一直沉默的國子監祭酒開口了：“戴先生的理念雖新，但也值得深思。不如我們設立一個實際的考題，檢驗其教學成果。”
