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《文曲在古》第七章：拼音啓蒙
戴浩文在京城的教育成就使他聲名遠揚，越來越多的人慕名而來，希望能在他的教導下獲取新知識。然而，戴浩文並沒有滿足於現有的成果，他決定引入漢語拼音知識，爲古代的教育帶來全新的變革。
一日清晨，陽光灑在學府的庭院裏，戴浩文召集了學生們，開始了漢語拼音的第一課。
“同學們，今天我們要學習一種全新的知識——漢語拼音。”戴浩文在黑板上寫下了“a、o、e”三個字母。
他拿起一根樹枝，指着“a”說道：“這個字母念‘啊’，大家跟我讀，‘啊——’”
學生們跟着讀起來，但發音參差不齊。戴浩文耐心地糾正着每一個學生的讀音，讓他們張大嘴巴，感受發音的位置和方式。
“來，這位同學，你的嘴巴再張大一點，聲音從喉嚨深處發出來，‘啊——’”戴浩文走到一個學生面前，親自示範。
接着，他指向“o”，說：“這個字母念‘喔’，就像公雞打鳴的聲音，‘喔——’”
學生們努力模仿着，戴浩文在教室裏來回走動，傾聽着每一個聲音。
