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“蘇瑤，注意木板拼接的順序。”
過了半晌，學生們陸續完成了自己的任務。
戴浩文讓學生們展示自己的成果，並進行點評。
“周悅和林羽這組的木板拼接得較爲規整，但在角度的處理上還需改進。”
“劉婷和蘇瑤的繡品圖案優美，顏色搭配也恰到好處，只是在細節處還可再精雕細琢。”
“趙啓和李華的水渠規劃思路清晰，但對於地形的考慮還不夠周全。”
學生們認真聆聽着戴浩文的評價，不時點頭。
臨近下課，戴浩文總結道：“今日的實踐，諸位皆有所得。但學無止境，還需在日後的生活中不斷摸索和運用。”
學生們齊聲應道：“謹遵先生教誨。”
下課之後，學生們仍聚在一起，交流着今日的心得。
