戴建文提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
第135章拓展數學天地
經過等腰三角形的深入學習與考覈，學子們在數學的求知之路上又邁進了堅實的一步。戴浩文望着一張張充滿期待的面龐，心中已有了新的教學規劃。
新的一課，戴浩文手持書卷，神色從容地走上講臺，清了清嗓子說道：“諸位學子，前番我們在等腰三角形的知識海洋中探尋奧祕，收穫頗豐。今次，我們將拓展新的數學領域，之前我們已經學過了直角三角形的知識勾股定理，這次我們一同更深層次地領略直角三角形的奇妙。”
學子們目光炯炯，全神貫注地傾聽着戴浩文的話語。
戴浩文轉身在黑板上畫出一個直角三角形，“此爲直角三角形，其有一內角爲直角。直角三角形中，蘊含着諸多重要的定理與關係。”
他首先講解了直角三角形的勾股定理，“兩直角邊的平方和等於斜邊的平方，此乃勾股定理。若直角邊分別爲a、b，斜邊爲c，則有a2+b2=c2。”
爲了讓學子們更好地理解，戴浩文給出了幾個具體的數值，讓學子們計算驗證。
一位學子迅速起身回答：“先生，若a=3，b=4，則斜邊c應爲5，因爲32+42=52。”
戴浩文點頭表示肯定，接着又道：“那若已知斜邊c=13，一條直角邊a=5，求另一條直角邊b呢？”
學子們紛紛動筆計算，不一會兒，另一位學子回答道：“先生，b應爲12，因爲132-52=122。”
