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說着，戴浩文在黑板上畫出兩個向量，演示其相加之過程。
“再如，吾有一力，大小爲十斤，方向向東；另有一力，大小爲五斤，方向向北。此二力之合力，當如何求？”戴浩文拋出問題，讓學子們思考。
學子們陷入沉思，紛紛動筆嘗試。戴浩文則在堂中踱步，觀察着衆人之狀。
稍許，戴浩文道：“吾等可先將此二力視爲向量，依向量相加之法，以勾股之理求之。”他詳細地在黑板上推導計算過程。
學子們恍然大悟，頻頻點頭。
戴浩文又道：“向量相乘，亦有其義。兩向量之數量積，等於其大小相乘，再乘以二者夾角之餘弦。”
他舉例：“若有向量C大小爲五，向量D大小爲三，二者夾角爲六十度，則其數量積爲五乘三乘餘弦六十度。”
戴浩文寫下計算過程，展示結果。
隨後，戴浩文讓學子們自行舉例並計算向量的數量積，以加深理解。
