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“嗯，你解得不錯，繼續保持。”看到另一位學子的正確答案，戴浩文點頭稱讚。
待學子們都完成練習，戴浩文開始講解其中的難點和易錯點。
“大家要注意，座標相乘時正負號千萬不能弄錯。”
有學子問道：“老師，那這個運算法則在幾何圖形的研究中可有應用？”
戴浩文微笑着回答：“那是自然。在判斷三角形的形狀、計算平面的法向量等方面，都離不開它。”
“老師，能否再給我們多講一些實際的應用場景？”
戴浩文想了想，說道：“比如在物理學中，計算物體的位移與力的關係；在工程學中，確定結構的穩定性等。”
學子們聽得津津有味，不斷提出新的問題和見解。
“老師，那如果向量的維度更高，比如四維或者五維向量，這個法則還適用嗎？”
戴浩文肯定地說道：“其原理是相通的，只是計算會更爲複雜。”
