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“我喜歡科學，但不知道以後能做什麼工作。”一位學生說道。
家長們則普遍希望教育能夠讓孩子具備更強的綜合素質和適應能力。
“我們希望孩子不僅學習好，還要有良好的溝通能力和解決問題的能力。”一位家長說道。
根據調研結果，林洛帶領團隊制定了詳細的教育改革方案。首先，對課程體系進行了優化，增加了職業規劃、創新思維、溝通技巧等課程。
同時，加強了師資隊伍的建設，定期組織教師培訓，提高教師的教學水平和專業素養。
“老師們也要不斷學習和進步，才能更好地教導學生。”林洛在教師培訓會上說道。
爲了給學生提供更好的學習環境，基地加大了對教育設施的投入，建設了現代化的實驗室、圖書館和多媒體教室。
在新的教學模式下，課堂變得更加生動有趣。在一節職業規劃課上，老師通過案例分析和小組討論，引導學生思考自己的未來發展方向。
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“大家暢所欲言，想想自己的興趣和優勢在哪裏。”老師說道。
