赫爾曼·黑塞提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
因此，卡斯達里人不應該做政治家。假如不得不做的話，他即使犧牲自己的生命，也不能改變他對心智生活的志節。人類的心智只有在服從真理的判斷時，纔有益處，纔是尊貴。一旦背棄真理，一旦不再尊重真理，一旦出賣真理，它就成了十足的妖魔，比本能的獸性更加惡劣，總是留存着某種天生的無知。
敬愛的同事們，國家與教會組織的本身一旦遭遇危機時，教會組織的任務爲何？我將這個問題留給各位自己去想。不用說，那時將會有種種不同的意見出現，聚訟紛紜，莫衷一是。我也有我自己的看法，對於上列各種問題做了一番深思之後，我對我的職務問題，得了一個對我自己以乎合適的明白構想。這個構想引導我向可敬的教育委員會提出一份個人的陳情，下面，我將以此作爲這份備忘錄的結語。
在組成教育委員會的全部導師之中，由於職務特殊的關係，可能以我這個珠戲導師與俗世的距離最爲遙遠，數理學導師、語言學導師、物理學導師、教育學導師，以及其他各科導師，所攻的學科莫不皆與俗世學術具有共通的性質。數學和語言學，在我國一般學校中，亦即在非卡斯達裏學校中，乃是正規課程的一部分。天文學與物理學，在俗世大學中，也佔有一席之地。甚至連完全沒有受過教育的人，亦可演奏音樂。所有這些學科悉皆相當古老，比我們的教會組織還要老些；它們不但在有教會組織之前就已存在世間，而且在沒有教會組織之後還可存活下去。只有玻璃珠戲是我們自己的發明，是我們的特長，是我們的寵物，是我們的玩具。它是我們卡斯達裏型知性之最微妙、最窮極的表現。它是我們寶庫中最爲貴重而又最無功利價值、最受敬愛而又最爲脆弱的珠寶。卡斯達裏的延續一旦遭遇厄運，最先被毀的就是這顆尊貴的寶石。這並不只因爲它是我們最最脆弱的財產，同時還因爲它在俗人看來顯然是卡斯達裏最無必要的一面。因此之故，國家一旦到了必須節省每一種不必要的開支之時，英才學校的經費就會受到減縮，圖書館和資料室的維持與擴充基金，先是受到削減，而後完全排除，我們的伙食費將被壓低，我們的服裝補助費將被取消，但我們文科大學中所有一切的主要科目將會獲准延續下去——除了玻璃珠戲。畢竟說來，設計新式武器有需數學幫忙的地方，但沒有人相信，至少是沒有軍事人員認爲，關閉珠戲學園，廢除我們的遊戲，會對我們的國家和人民造成些微的損失。玻璃珠戲是我們組織之中最爲偏遠、最易受損的一個部分。這也許可以說明珠戲導師——最非俗世科目的頭目——對於即將臨頭的災難何以最先感知的原因，或者，何以最早向教育委員會陳述此種感受的道理。
因此之故，我纔將玻璃珠戲視爲一種失敗的導因——一旦政治發生動亂，尤其是涉及戰爭之時。到了那時，它會一落千丈，乃至一蹶不振，不論有多少人對它依依不捨，也沒法使它恢復舊觀。隨着一個新的戰爭時代而起的那種氣氛，將不會給它容身的餘地。毫無疑問地，它將會自人間消失，就像音樂史中某些具有高度文明的風習一樣，例如1600年左右以專業歌手組成的合唱隊，或1700年前後在教堂裏面進行的主日定型音樂演奏會。那時人們親耳聽到的那種純淨之音，非今日任何科學或魔術所可得而重視。同樣的，玻璃珠戲也不會被人遺忘，但它將永難恢復舊觀，將來研究它的歷史，發掘其興起、鼎盛，以及沒落遺蹟的學者，不僅將會因此嗟嘆好事的無常多變，更會因爲我們曾經有幸活在一個如此太平、如此文雅而又和諧的心靈世界之中而羨慕不已。
而今我雖身爲珠戲導師，但卻不能將阻擋或延擱珠戲的此種最後結局作爲我的（或者我們的）使命。美，縱使是超越一切的美，跟其他任何物事一樣，一旦成了人間的歷史現象，就會消滅。我們不僅知道事實如此，並且也會因此而哀傷感嘆，但我們卻無法認真地努力加以改變，因爲那是不可改變的法則。玻璃珠戲一旦遭到厄運，對於卡斯達裏和整個世界都是一種損失，但當那個時刻來到時，人們將不會留心此點，因爲，等到那種大難臨頭之際，他們將會專心致志地挽救仍可挽救的任何東西。一個沒有玻璃珠戲的卡斯達裏，尚不難想象；但一個不愛真理、不忠於心智生活的卡斯達裏，就不成體統了。一個沒有珠戲導師的教育委員會，照常可以運作；然而，儘管我們幾乎已經忘了“珠戲導師”一詞，並不是我們現在我所指的職位，原來的意思只是“蒙館先生”或“啓蒙老師”（Magister Ludi），亦即現在的“小學教師”而已。而卡斯達裏所受的威脅愈大，它的寶貝愈易沉滯崩解，我們的國家也就愈加需要蒙館先生，愈加需要勇敢而又優秀的啓蒙老師。師資重於其他任何東西，因爲他們可以培養青年的判別能力，可以以身作則，誘導學子愛護真理、順從性靈、尊重語言。這個道理，不只是適用於我們的英才學校（遲早會關門大吉）而已，而且更適用於卡斯達裏外面的俗世學校，因爲那裏是教導和培植市民與農民、技士和士兵、政客和軍官，以及統治者的所在——在他們仍是孺子可教的兒童之時。建立國家文化生活的基址，就在這些地方——而不是在我們的講習班或玻璃珠戲之間。我們一向以教師和教育人員供給全國，而他們正如我曾說過的一般，都是我們當中的最佳人選。但我們今後必須加倍努力纔行，爲什麼？因爲我們必須不再依賴外面的學校經常派出大批這樣的人選來協力維持我們的卡斯達裏了。相反地，我們必須逐漸地將爲那些俗世學校做些謙卑負責的服務，視爲我們任務中首要而又光榮的部分。這是我們必須設法加以擴充、延伸的工作目標。
以上是我向鈞會提出個人陳情的緣由。謹此恭請鈞會解除我的珠戲導師一職，委派我到外面鄉間一般學校（大小不拘）服務，讓我與教會組織的一羣年輕成員共襄盛舉。我將徵募一些我可信賴的教師爲副手，以便將我們的卡斯達裏精神注入外面俗世之中的青年之人。
敬希鈞會俯察愚情，並將決定賜復爲荷。
玻璃珠戲導師謹上
再者：
