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隨着夕陽的餘暉灑在草地上，作品分享與交流活動也接近了尾聲。同學們都感覺收穫滿滿，不僅提高了自己的繪畫技巧，還從他人的作品中獲得了很多靈感。
悠一站起身來，總結道：“同學們，今天的交流活動非常成功。大家都分享了自己的作品和心得，也從別人那裏學到了很多。藝術就是這樣，在交流和學習中不斷成長。希望大家以後能繼續保持這種熱情，創作出更多優秀的作品。”
悠一和艾莉絲站在教師辦公室的窗前，熱烈地討論着即將舉辦的知識競賽。
“我覺得這次知識競賽的主題應該廣泛一些，涵蓋多個學科領域，這樣可以激發學生們更全面的學習興趣。” 悠一雙手抱在胸前，眼神中充滿了期待。
艾莉絲微微點頭，贊同地說：“沒錯，語文能讓學生們領略文字的魅力，數學可以鍛鍊他們的邏輯思維，科學則能開啓他們探索世界的大門。把這些學科融合在一起，一定能碰撞出精彩的火花。”
於是，他們開始詳細地制定競賽規則。悠一拿起一支筆，在本子上寫寫畫畫，說道：“參賽隊伍的組建，我們可以讓學生們自由組合，這樣能增進他們之間的默契和團隊協作能力。每個隊伍大概四到五人吧。”
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