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“哦，那真是太好了。我們公司最近研發了一些新型的智能設備，很願意到學校進行展示。” 電話那頭傳來熱情的回應。
艾莉絲也在與一家科研機構溝通：“您好，我們是陽光學校。我們的科技節主題是‘科技創新，未來已來’，希望能邀請貴機構來參與，讓同學們瞭解前沿的科研成果。”
“沒問題，我們一直很關注青少年的科技教育。我們會安排專業的人員帶着實驗設備和科研成果去你們學校。” 科研機構的負責人欣然答應。
爲了確保科技展覽和競賽的順利進行，他們還對活動場地進行了規劃。
悠一和艾莉絲來到學校的體育館，這裏將作爲科技展覽的主要場地。
“我們可以在體育館的四周設置展示區，中間留出空間作爲互動體驗區。” 悠一指着空曠的場地說道。
艾莉絲一邊走一邊觀察着場地的佈局，說：“在入口處設置一個主題展示板，介紹科技節的主題和活動內容，讓同學們一進來就能感受到科技節的氛圍。”
他們又來到學校的實驗室，這裏將作爲科技競賽的場地。
