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大約三五秒後，他終於笑着回答道：“在回答約瑟教授這一問題之前，我先要指明一點，約瑟教授剛纔的問題中，有一點小瑕疵。”
咦？竟然認爲李約瑟教授的問題本身有瑕疵？
這是反擊？臺下一下子轟然熱鬧起來。
今天聽課的年輕人，哪一個不是自詡天才、心高氣傲之輩？盧燦的這種“反權威”，頓時讓這幫年輕人起鬨，哨聲四起，還有不少學生大喊，“哪兒錯了？”“對啊，約瑟教授的問題哪兒錯了？”
臺下第一排的幾位教授，同樣面面相覷，杜希德更是樂呵的掩着嘴偏頭跟李約瑟教授笑道，“這小子，報復心很強啊！哈哈，反擊來了！”
李約瑟苦笑搖頭，又站起身，“請問，我的問題，哪兒出錯？”
“東周經歷二十五王，周赧王姬延去世，時間點爲公元前256年，東周滅亡，也就是說，周朝在公元前256年已經不存在。”
“戰國時代結束的標誌，卻是秦王嬴政滅齊，統一六國，時間線爲公元前221年。”
“相差35年！”
