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“有，只是與這邊的山勢不同，那一線有幾個村共用一條路。”那老師正說着，學校到了下課時間，李鐵男聽見外面學生的喧鬧聲，想出去看看。楊滔就陪着走出去，剛出辦公室門，就見校長下課回辦公室，那老師見了就對校長說是地區和縣裏領導來了。校長急忙追着出來陪楊滔他們，幾個人看了每一間教室，教室裏佔用的地方都只到一半多顯得很空。教室雖很老舊卻佈置整齊，學生們見幾個生面孔在教室出現都好奇地圍着看，一雙雙晶亮的黑眼珠看着幾個人，讓楊滔就覺得自己要純潔了許多。
時間已是下午三點，要去三組來不及了。李鐵男看着這學校，沒有說什麼話而是走到不同的位置看。楊滔就說：“李老，要是再修建兩棟房，把這棟舊房分隔起來就可做學生的寢室。五六百人的規模還是能容得下的。李老你說是不是？”
“楊滔，三組那個村子似乎更好集中周圍村子的學生，學區校怎麼沒有選在三組？”
“李老，我想學校有他們的考慮。五組這裏一直以來都很重視讀書，地勢要好些。”
“是嗎？我記得你一來時就說過一句：這裏人傑地靈，應該出人才的地方。”
“李老，這你也記得啊。”楊滔笑着說。
“這份申請我先收着，張局長你不會對楊滔有什麼意見吧？這個建議還不錯，如果立項秋季就可投入使用了。我回到地區後，會向陳書記彙報彙報。”李鐵男表情裏有一絲快意地看着楊滔。楊滔忙賠着笑，知道李鐵男已經清楚他把校址選擇五組的原因，因爲陳副書記的家就在五組。
