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“我剛纔說什麼？儘量用法語說，這句似乎並不困難……”
那個男生磕磕巴巴，在旁邊同學的提醒下完成這句法語。
“很好，說的非常好，或許在別人聽起來並不是那麼流暢，可是隻要敢說，總有一天法語說的會跟普通話一樣流暢。想想當初學習普通話的時候，也覺得很困難，可是慢慢也都接受了。在普通話氛圍中，普通話從剛開始的結結巴巴，到現在的非常流暢，這絕對是需要一個過程的……”
“我必須要告訴大家一點，華夏普通話是全世界最難的一種語言，任何一種語言連它的困難度的十分之一都不到。我們在掌握着全世界最難的語言，其他的語言對於我們來說簡直太簡單了……”
“這位同學問的問題非常好，我講的這些故事大多數都是真實的，或者說發生過這樣的事情。所以你們不用懷疑這些故事的真實度……有些故事聽起來像是真的，其實卻是編的……”
葉峯依舊是不緊不慢，儘量做到讓每一個人都聽清楚，對於語言來說聽和說是最重要，至於寫倒不是那麼重要，因爲不是每個人都有這樣的機會。
隨着第一個問題的出現，緊接着接二連三的問題出現，大多數也都是關於葉峯講的故事，其實什麼樣的問題不重要，重要的是開口說。
“葉老師，你剛纔說有些故事聽起來像是真的，其實是編的，你能舉個例子嗎？”一個女生站起來問了這樣的問題，她的法語其實比較流暢，不過有些發音還是存在問題，不過這已經非常好了。
語言最重要就是交流，只要讓另外一個人能聽懂你所說的話想要表達的意思，這就足夠了！未必一定要用上華麗的句式或者標準的發音，這些其實都是次要的。
“這個同學這個問題很有意思，那我就現場給你說一個。比如大家小一些的時候，應該都聽過牛頓的故事，說牛頓坐在蘋果樹下被一個蘋果砸到，然後發現了萬有引力定律！這個故事大家都聽說過吧？”
