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陶恩海進公司三週了，這種講課也遇到過好幾次。只不過，他聽得不是很多。離開自己的專業之後，他在其他領域就和普通人一樣無知。做跨學科研究，也不是一開始就從其他領域最尖端的內容聽起。
他還得花時間打基礎。
英格麗德寫完了題目，道：“確實，有興趣的話來聽聽看？”
英格麗德·格拉納特女士雖然是做語言學的，自稱傳統的“生成-轉化學派”，但是研究方法很接近“認知科學”。她也研究人腦處理語言的機制。陶恩海覺得，如果自己正式去做的話，和這位女士合作機會不小。
“這個主題……”陶恩海掃了一眼白板：“第一個詞我就沒看懂。”
“嗯，非洲部落的名字。幾個部落名的混合……可以理解爲‘基於一種新型克里奧爾語的語言學研究’。”
“克里奧爾語……噢。”陶恩海好一會纔想起這個詞的意思。
克里奧爾語原本是一種“混合語言”的稱呼，而在語言學領域，也可以當做“混合了數種不同語言，但是語法詞法自成一體且有人作爲母語的自然語言”。
